絕對達令(絕?彼氏)放送直前宣番
※ 第1段多是劇情介紹，第2段比較精采。
發現水?性格似乎蠻活潑的，有點搞笑哩，還很愛演喔。
速水顯得比較”害羞”……也不算害羞，該怎麼說呢？
算是比較放不開、拘謹點那種吧？
第2段裡，中村主持人要他說句台詞─我希望你能待在我身邊，
結果他竟突然緊張起來似的，說了等一下，對著中村說了兩次台詞，
而這中村反應也很絕，竟說：「你對我說的話，我會覺得有點不好意思…」
聽到中村如此說，速水大概也覺得傻眼的笑了出來。
而速水好不容易說完→我希望你能待在我身邊….
竟羞的躲起來…
後來的台詞想逃過，還說→我差不多該去充電了。
要他認真說台詞，結果速水卻一直”裝可愛”。
(難道裝可愛是本性嗎)
還有，奈特健身那段NG挺好笑的，
沒想到速水那動作會惹的連副導演都忍不住笑了，
當然本人也是笑到不行啦~
沒想到第2次重來，還是NG，
因為舉起的手竟打到收音麥克風，當然…速水又是笑到不行了。
另外，發現他真的很愛單手叉腰，
看了很多視頻他常有這Pose(是人太高容易腰酸嗎)。
還有就是對於水?身高180抱持懷疑，
他和速水的身高差，在畫面上看來就不止6公分阿？！
來源：http://www.tudou.com/programs/view/tZMRYow-9M4/
來源：http://www.tudou.com/programs/view/8nTNzwj-QWQ/
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《交響樂》"馬勒第9號交響曲~~第1樂章
馬勒第9號交響曲的第1樂章，這應該是馬勒描繪人生與天堂最接近的代表了，馬勒晚年時知道自己所剩之日不多，所以他在這首創作中表達出人世間與天堂兩個空間的拉扯。尤其是第一樂章開始的前幾分鐘，就很明顯的表達出這樣的矛盾，對活著的不捨與對天堂的嚮往，也可以解釋為對死後的不確定感還有恐懼與疑惑。這個樂章有二十幾分鐘，但請仔細聆聽完前幾分鐘，您就會清楚了解到馬勒創作當時的心情，從一開始的平靜，假裝快樂，豁達，再來是糾結，爆發，狂亂，幻想..然後又回歸到寂靜。。這樣複雜的高低潮起伏在這第九號交響曲的4個樂章中，一直輪迴著出現。為什麼很多人會對馬勒的曲子著迷，因為他內心的情感就是這樣的細膩且神經質卻又內容豐富。
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很怪的買琴比價法
常遇到家長或消費者~買琴時都有很怪的比價法
怎麼怪呢?舉個例來說
A客人去買中古琴~也許不懂有分日本原裝及台裝
也許看了一台的標準三號琴~店家開7萬5
A客人說我去看新琴一台7萬9而己也~就會想:怎麼中古琴那麼貴
好~~~問題來了
這樣看起來~店家的中古琴好像很貴~但把問題攤開來看
因為這台是日本原裝的標準三號琴~以新琴價格大約22萬多~因為是一段時間的中古琴~所以店家開7萬5
而A客人自己去看的台裝新琴賣7萬9~其實是台裝1號琴~所以說2個是完全不同的產品再比較
至少也要跟台裝3號琴比吧(以台裝3號琴至少也要大約12~16萬多~日本原裝更貴大都要22~27萬)
所以說A客人他所比價的東西基礎上是不同的~應該要拿同一個東西
以下01.02才符合相同產品的比價原則
01.店家開日本原裝的三號琴7萬5及目前相同的日本原裝的三號新琴22萬去比
02.A客人應該是用''台裝的中古一號琴''去跟''台裝一號新琴''比價
寫這篇的主重是要讓消費者充份了解比價的東西是要本質一樣的~
消費者了解後~再由他們自己依照預算及喜好~去決定那項產品適合自己才對~
(就像是拿雙B二千CC的德國原裝中古車及日系1500CC的國產新車比價~
當然會覺得中古車貴丫~但比較的東西本質是一樣的嗎)
了解到比較的本質一樣後~不管要買新的還中古的~就是消費者自己的自由了
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小提琴篠崎教本
即使現在市面上增加了許多新的教材，它依然是許多老師給初學者的主要教材。到 底是什麼原因，經過了數十年不改版，依然受到老師青睞？沒有其他可以取代的教材？還是習慣一定要用它才是學小提琴？就像鋼琴中的拜爾教 本？現在已經早有鋼琴老師不再使用拜爾教本了。 篠崎的最重要的編排觀念，是從建立學習基礎著眼，而不是引起學習興趣 導向。 它的特點是：第一，篠崎的編排從單絃開始，依照手指順序學習，先練習動作，建立手指動作與音符空間概念的連結，所 以在48首小蜜蜂之前的練習，沒有任何小朋友熟悉的樂曲。 第二，先學比較難的原位手指：A絃的do(第2指靠緊1指)與E絃的 fa(第1指後退)。一直到112首練習以後才加入升記號，開始有第2指前伸的動作(前伸的動作比較容易)。先難而後易，讓學習 者有漸入佳境的感覺。 第三，漸進遞增的認識各絃，先單獨學A絃，再接著加入D、G、E絃，加強絃位與音域關係的熟悉。 第 四，漸進的升降記號、調號。從一個升記號開始加入，容易掌握調號，也可以強化調號的記憶。 第五，預備練習的概念。每一 種新的技巧或是素材，例如換絃，連弓，都在歌曲之前提出來集中練習，並且有足夠的練習數量，讓學生養成提升練習效率的方法。 第 六，大音符排版。大約在1943年在日本出版的樂譜，就考慮到年幼的學習者視力保護，將第一冊樂譜放大排版，真是非常貼心！ 篠 崎的初學教本，至今也還在日本販售，歷久不衰，他對每一個教學環節的設想，似乎還沒有人能夠超越它呢！
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